给小学生讲解人称代词时,需要结合他们的生活经验，用生动有趣的方式引导他们理解不同代词的指代对象和用法，可以从“称呼自己和别人”入手，先建立直观认知，再逐步拓展到具体用法和场景应用，可以通过“角色扮演”游戏导入，老师或家长可以先说：“现在我是...
