在汉语教学中,声调是核心难点之一，而口型作为声调发音的生理基础，直接影响声调的准确性和稳定性，教声调口型时，需结合声调的音高特征、发音器官的运动规律，以及学习者的认知特点，通过可视化、可感知的方式引导其掌握正确口型，再逐步过渡到自然流畅的发...
