在英语语法中，将陈述句变为疑问句时，人称和单复数的变化是关键步骤之一，不同的人称和单复数形式会影响助动词、be动词或情态动词的选择，进而影响整个疑问句的结构，以下将从be动词疑问句、实义动词疑问句、情态动词疑问句以及特殊疑问句四个方面,详细解析人称单复数如何影响疑问句的变化。
be动词疑问句的结构相对简单，核心规则是将be动词（am/is/are/was/were）提前到主语之前，其余部分按正常语序排列，人称和单复数直接决定be动词的形式，第一人称单数“I”对应的be动词现在时是“am”，疑问句需将“am”提前，构成“Am I...?”；第一人称复数“We”对应“are”，疑问句为“Are we...?”，第二人称单复数统一用“are”，如“Are you...?”（既可指单数“你”，也可指复数“你们”），第三人称单数“He/She/It”用“is”，疑问句为“Is he/she/it...?”；第三人称复数“They”用“are”，疑问句为“Are they...?”，过去时中，第一、三人称单数用“was”，如“Was I...?”“Was he...?”；第二人称和复数用“were”，如“Were you...?”“Were they...?”，需要注意的是，当主语是名词而非代词时，be动词的选择仍由名词的单复数决定，如单数名词“the teacher”对应“Is the teacher...?”，复数名词“the students”对应“Are the students...?”。
实义动词疑问句（即不含be动词、情态动词的句子）的变化需要借助助动词“do/does/did”，此时人称和单复数决定助动词的形式，一般现在时中，第一、二人称和第三人称复数用“do”，疑问句结构为“Do+主语+动词原形...?”，I like apples.”变为“Do you like apples?”（注意主语从“I”变为“you”时，助动词用“do”）；“They play football.”变为“Do they play football?”，第三人称单数用“does”，疑问句结构为“Does+主语+动词原形...?”，且实义动词需恢复原形，如“He works hard.”变为“Does he work hard?”（“works”变为“work”）；“She goes to school.”变为“Does she go to school?”（“goes”变为“go”），一般过去时中，所有人称和单复数统一用“did”，疑问句结构为“Did+主语+动词原形...?”，实义动词同样需还原，如“I watched TV yesterday.”变为“Did you watch TV yesterday?”（主语变为“you”时，助动词仍用“did”）；“They visited grandparents.”变为“Did they visit grandparents?”，当主语是名词时，助动词的选择同样依赖名词的单复数，如单数名词“the cat”对应“Does the cat...?”，复数名词“the dogs”对应“Do the dogs...?”。
情态动词疑问句的变化相对统一，因为情态动词（can/may/must/should等）本身已包含人称和时态信息，疑问句只需将情态动词提前到主语之前，实义动词保持原形，第一人称单数“I can swim.”变为“Can I swim?”；第一人称复数“We must finish homework.”变为“Must we finish homework?”，第二人称单复数“You should listen to me.”变为“Should you listen to me?”（无论单复数，“should”不变），第三人称单数“He may come late.”变为“May he come late?”；第三人称复数“They can speak French.”变为“Can they speak French?”，过去时中，情态动词“could/would/might”等同样遵循提前规则，如“I could borrow your pen.”变为“Could I borrow your pen?”；“They would like some coffee.”变为“Would they like some coffee?”，需要注意的是，情态动词后接的动词永远用原形,不受人称和单复数影响。
特殊疑问句是在上述疑问句基础上，加上特殊疑问词（what/where/when/why等构成，其核心结构为“特殊疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+其他成分”，此时人称和单复数同样影响be动词、助动词的选择，对第一人称单数“I am a student.”提问，“What am I?”（“am”由“I”决定）；对第一人称复数“We are teachers.”提问，“What are we?”（“are”由“We”决定），对实义动词提问时，如“He likes reading books.”，特殊疑问句为“What does he like?”（“does”由第三人称单数“He”决定）；“They play basketball every week.”变为“What do they play?”（“do”由“They”决定），过去时中，“I bought a new phone.”变为“What did you buy?”（“did”统一用于所有人称）；“She was at home yesterday.”变为“Where was she yesterday?”（“was”由第三人称单数“She”决定），当主语是名词时，特殊疑问句中的be动词或助动词仍由名词的单复数决定，如“The cat is on the roof.”变为“Where is the cat?”；“The cats are playing.”变为“Where are the cats?”。
为了更清晰地展示人称单复数对疑问句变化的影响，以下表格总结了不同情况下的助动词/be动词选择：
| 人称 | 单复数 | 一般现在时be动词 | 一般过去时be动词 | 一般现在时实义动词助动词 | 一般过去时实义动词助动词 |
|---|---|---|---|---|---|
| 第一人称 | 单数(I) | am | was | do | did |
| 第一人称 | 复数(We) | are | were | do | did |
| 第二人称 | 单/复数 | are | were | do | did |
| 第三人称 | 单数(He/She/It) | is | was | does | did |
| 第三人称 | 复数(They) | are | were | do | did |
需要注意的是，英语中疑问句的变化还需结合时态和句型，例如否定疑问句（“Don't you like...?”）或反意疑问句（“You like..., don't you?”），人称和单复数同样会影响附加问句部分的助动词形式,但核心规则仍与上述一致。
相关问答FAQs：
Q1: 当主语是“this/that”等指示代词时，疑问句中的be动词如何选择？
A1: “this”是单数概念，对应be动词“is”；“that”也是单数概念，对应“is”。“This is a book.”变为“Is this a book?”；“That was a mistake.”变为“Was that a mistake?”，如果是“these/those”（复数），则对应“are/were”，如“These are apples.”变为“Are these apples?”。
Q2: 在含有实义动词的疑问句中，为什么第三人称单数要用“does”而不是“do”？
A2: 因为“do”用于第一、二人称和第三人称复数，而“does”专门用于第三人称单数（he/she/it/单数名词），英语语法中，第三人称单数作主语时，实义动词需加“-s”或“-es”，但疑问句中助动词“does”已承担第三人称单数的语法功能，实义动词需恢复原形。“She goes to school.”中“goes”是第三人称单数形式，疑问句变为“Does she go to school?”（“does”体现第三人称单数，“go”恢复原形）。
