网络搭建专业建设方案需以产业需求为导向，以能力培养为核心，聚焦网络工程、网络安全、云计算等关键技术领域，构建“岗课赛证”融通的育人体系，培养具备扎实理论基础、过硬实践能力和良好职业素养的高素质技术技能人才,具体方案如下：
专业定位与培养目标
结合“数字中国”建设对网络技术人才的迫切需求，本专业定位于面向网络系统集成、网络安全运维、云计算服务等领域，培养掌握网络规划设计、设备配置管理、安全防护部署、云平台运维等技能，能够胜任网络工程师、安全运维工程师、云运维工程师等岗位的复合型人才，培养目标具体包括：掌握计算机网络基础理论、TCP/IP协议、路由交换技术等专业知识；具备网络设备调试（如路由器、交换机、防火墙）、网络故障诊断与排除、网络安全策略实施等实践能力；获得HCIP、CCNA、1+X网络系统建设与运维等职业技能等级证书；具备团队协作、技术创新和持续学习能力。
课程体系构建
采用“平台+模块”的课程结构，构建“公共基础课+专业基础课+专业核心课+拓展课”的递进式课程体系。
- 公共基础课：包括思想政治理论、大学英语、高等数学、计算机应用基础等，夯实学生文化素养和通用能力。
- 专业基础课：涵盖计算机网络技术、操作系统原理、数据库原理、Python编程基础等，奠定专业理论基础。
- 专业核心课：聚焦岗位核心能力，开设《路由与交换技术》《网络安全技术与实施》《云计算技术应用》《网络自动化运维》《无线网络部署》等课程，融入真实项目案例和企业技术标准。
- 拓展课：设置5G网络技术、物联网应用、数据中心建设等选修模块，对接行业新技术发展。
与职业标准深度对接，如《路由与交换技术》课程内容覆盖HCIP认证知识点，《网络安全技术与实施》融入国家网络安全等级保护2.0要求，实现“课证融合”。
实践教学体系
构建“基础实训+项目实战+企业实习”的三阶实践能力培养路径。
- 基础实训：建设网络综合布线、路由交换、网络安全等基础实训室，配备华为、华三等主流厂商的网络设备，开展设备配置、协议分析等单项技能训练。
- 项目实战：引入企业真实项目，如校园网升级改造、中小企业网络安全部署等，组建“学生项目组”，在教师指导下完成需求分析、方案设计、实施运维全流程训练。
- 企业实习：与神州数码、华为技术等企业建立合作，建立校外实习基地，安排学生进行6个月顶岗实习，由企业导师和学校教师共同指导，提升岗位适应能力。
依托“1+X”证书制度，将证书培训内容融入实践教学，学生可考取“网络系统建设与运维”“网络安全运维”等职业技能等级证书，实现“课证融通、以证促学”。
师资队伍建设
实施“双师型”教师培养工程，打造“校内专任教师+企业兼职教师”的双元教学团队。
- 校内教师培养：每年选派教师参加华为、思科等厂商的技术培训，鼓励教师考取HCIE、CCIE等行业高级认证；支持教师到企业挂职锻炼，参与实际项目开发，提升实践能力。
- 企业教师引进：聘请行业专家、企业技术骨干担任兼职教师，承担《网络安全攻防实战》《云计算平台运维》等实践课程教学，分享行业前沿技术和实践经验。
- 教研科研能力提升：组建网络技术教学团队，开展课程改革、教材编写和科研项目研究，推动“岗课赛证”综合育人模式创新。
教学资源建设
- 教材与教学资源库：开发活页式、工作手册式教材，配套微课、虚拟仿真等数字化资源；建设网络技术专业教学资源库，包含课程标准、教学课件、案例库、习题库等，实现优质资源共享。
- 虚拟仿真平台：引入网络拓扑设计、网络安全攻防等虚拟仿真软件，构建虚拟实训环境，解决实训设备不足、高成本、高风险等问题。
- 在线学习平台：利用MOOC平台建设在线课程，支持学生自主学习和混合式教学,拓展学习时空。
质量保障体系
建立“过程性评价+终结性评价+企业评价”的多元评价机制，完善人才培养质量监控体系。
- 课程评价：采用“理论考试+技能操作+项目报告”相结合的方式，考核学生综合能力。
- 毕业要求评价：实施“毕业证书+职业资格证书+项目实践成果”的多元毕业标准，确保人才培养质量。
- 毕业生跟踪反馈：建立毕业生质量跟踪机制，定期开展企业调研和毕业生回访,根据反馈及时调整人才培养方案。
校企合作与产业服务
深化产教融合，与行业龙头企业共建产业学院，共同制定人才培养方案、开发课程、建设实训基地；面向社会开展网络技术培训、职业技能等级认证、中小企业网络技术咨询等服务,提升专业社会影响力。
相关问答FAQs
问题1：网络搭建专业如何解决实训设备更新慢与行业技术发展快之间的矛盾？
解答：通过“虚拟仿真+真实设备”相结合的实训模式解决矛盾，引入华为eNSP、思科Packet Tracer等虚拟仿真软件，支持学生进行网络拓扑设计、设备配置等无成本、高效率的实训；与华为、华三等厂商合作建立“华为信息与网络技术学院”，定期捐赠或低价提供最新网络设备，确保实训内容与行业技术同步，将企业真实项目引入课堂，让学生接触实际工程场景,弥补设备滞后带来的不足。
问题2：网络搭建专业毕业生在就业时如何提升竞争力？
解答：毕业生可通过“三证书一项目”提升竞争力：一是考取HCIP、CCNA等主流厂商网络认证，证明专业技术能力；二是获取1+X网络系统建设与运维、网络安全运维等职业技能等级证书，符合企业岗位要求；三是参与实际项目并积累项目成果，如网络设计方案、故障排查报告等，在求职时展示实践能力；四是培养团队协作和沟通能力，通过参加技能竞赛（如全国职业院校技能大赛“网络系统管理”赛项）提升综合素养,增强就业竞争力。
