随着大数据时代的到来,数据分析能力已成为企业核心竞争力的重要组成部分，SPSS作为全球领先的统计分析软件，在市场研究、学术研究、政府决策等领域应用广泛，为满足日益增长的数据分析人才需求，现面向社会公开招聘SPSS讲师若干名，负责SPSS软件教学、课程研发及学员指导等工作，旨在培养具备扎实统计基础和实操能力的数据分析专业人才。
岗位职责与任职要求
（一）岗位职责
- 承担SPSS系列课程（包括基础操作、高级统计建模、数据可视化等）的授课任务，根据学员特点设计教学方案，确保教学质量；
- 参与课程体系开发,更新教学案例与素材，结合行业趋势优化课程内容，提升课程的实用性与前沿性；
- 负责学员的课后辅导与答疑,跟踪学员学习进度，针对薄弱环节提供个性化指导；
- 协助开展市场推广活动,参与公开课、讲座等教学推广工作，提升品牌影响力；
- 完成教学效果评估与反馈,持续改进教学方法，适应线上线下融合教学模式。
（二）任职要求
- 教育背景：统计学、数学、计算机科学、社会学等相关专业硕士及以上学历，特别优秀的本科生可适当放宽；
- 专业技能：精通SPSS软件操作，熟练掌握描述性统计、回归分析、因子分析、聚类分析、方差分析等核心统计方法，具备独立开展数据分析项目的能力；
- 教学经验：至少2年以上SPSS或数据分析相关课程授课经验，有高校教学、企业内训或在线教育经验者优先；
- 综合素质：具备优秀的沟通表达能力、逻辑思维能力和课堂掌控能力，能够将复杂统计知识通俗化讲解；富有责任心与耐心，热爱教育事业，具备良好的团队协作精神；
- 加分项：持有SPSS相关认证（如SPSS Statistics Certification）、具备Python/R等辅助工具使用经验、有行业数据分析案例（如市场调研、医疗统计、金融风控等）者优先。
薪酬福利与职业发展
（一）薪酬体系
- 具有竞争力的薪资结构：基本工资（根据学历、经验定级）+ 课时费（根据课程级别与学员评价浮动）+ 绩效奖金（季度/年度考核）+ 课程研发奖励；
- 年薪范围：15万-30万元（优秀者可面议，上不封顶），具体能力与贡献挂钩。
（二）福利保障
- 基础福利：五险一金、带薪年假、法定节假日、节日福利、生日补贴、定期体检；
- 专业支持：免费参加国内外数据分析前沿培训、学术交流会议，提供SPSS正版软件及教学资源支持；
- 工作环境：舒适的办公环境，年轻活力、开放包容的团队氛围，扁平化管理，拒绝官僚主义；
- 生活关怀：定期团建活动、下午茶、员工旅游、子女教育辅助等。
（三）职业发展
- 双通道晋升路径：教学通道（初级讲师-中级讲师-高级讲师-资深专家-教学总监）、管理通道（教学主管-教学经理-区域负责人）；
- 导师制度：为每位新讲师配备资深导师，提供教学技巧、课程设计等一对一指导；
- 跨领域发展：支持讲师向数据咨询、企业内训、课程研发等方向拓展，实现多元化职业发展。
招聘流程与联系方式
（一）招聘流程
简历投递→简历筛选→初试（试讲+专业面试）→复试（综合能力面试）→背景调查→Offer发放→入职准备→正式入职。
（二）简历投递要求
- 投递邮箱：hr@dataedu.com，邮件主题请注明“应聘SPSS讲师-姓名-学历-工作年限”；
- 简历附件需包含：个人简历、学历学位证书、相关技能证书（如有）、教学案例或课程大纲（如有）、代表性数据分析报告（如有）；
- 投递截止日期：2023年12月31日，招满即止。
（三）联系方式
- 咨询电话：010-XXXXXXX（王老师），138-XXXX-XXXX（李老师）；
- 公司地址：北京市海淀区中关村科技园区XX大厦15层；
- 官方网站：www.dataedu.com，微信公众号：“数据分析人才发展”。
我们期待热爱数据分析、热衷教育事业的你加入，共同推动数据分析人才培养，助力企业数字化转型与个人职业成长，你将与一群志同道合的伙伴探索数据世界的奥秘，实现自我价值与社会价值的统一。
相关问答FAQs
Q1：非统计学专业背景，但自学过SPSS且有数据分析项目经验，是否可以应聘？
A1：可以，我们鼓励跨专业人才应聘，重点考察候选人的SPSS实操能力、统计方法应用能力及教学潜力，若您具备以下条件，将优先考虑：①提供完整的数据分析项目案例（含数据、分析过程、结论及SPSS操作步骤）；②能通过基础统计知识测试（如假设检验、回归分析原理等）；③在试讲环节表现出优秀的知识转化能力，专业背景并非唯一标准，实际能力与教学热情是我们更看重的特质。
Q2：入职后是否需要承担课程研发以外的其他工作？
A2：讲师的核心职责是教学与课程研发，但根据公司发展需求，可能需要协助参与部分非教学类工作，①参与行业调研，收集教学案例素材；②配合市场部门录制公开课短视频或撰写科普文章；③担任学员学习社群的答疑专家，这些工作均与教学能力提升相关，且公司将提供额外补贴，我们倡导“教学为本，多元发展”，支持讲师在专业领域内深耕的同时，适度拓展综合能力，实现职业素养的全面提升。
