的目的不是为了难倒你,而是为了在有限的时间内，高效地评估你的基本职业素养，包括：

• 逻辑思维能力：分析、推理、解决问题的能力。
• 学习能力：快速理解新信息、掌握新规则的能力。
• 信息处理能力：从大量信息中快速提取关键点的能力。
• 抗压能力：在时间压力下保持冷静和专注的能力。
• 语言与数理能力：基本的文字理解和数学运算能力。

下面我将按照行测的经典题型,为你逐一解析，并提供例题和解题思路。

第一部分：言语理解与表达

主要考察你快速阅读、理解文段主旨、把握作者意图和细节信息的能力。

片段阅读

考察点：快速抓住文段的核心观点、主要论述对象或作者的态度倾向。

例题：

随着人工智能技术的发展,其在医疗领域的应用越来越广泛，从辅助诊断到药物研发，AI展现出巨大潜力，AI并非万能，它缺乏人类的情感和共情能力，在处理复杂、需要人文关怀的病例时，仍无法完全替代医生，未来的医疗模式更可能是“AI+医生”的协同模式，AI负责处理海量数据和重复性工作，而医生则专注于最终的决策和与患者的沟通。

问题：这段文字的核心观点是？ A. 人工智能技术将在医疗领域取代医生。 B. 人工智能和医生协同是未来医疗的最佳模式。 C. 人工智能在医疗领域潜力巨大，但存在局限性。 D. 医生在医疗中的核心地位不可动摇。

解析：

• 方法：找文段的“中心句”或“关键词”，通常转折词（如“、“、“但”）之后是重点。
• 分析：文段先讲AI在医疗的“巨大潜力”，然后用“转折，指出其“局限性”（缺乏情感），最后用“引出结论，提出“AI+医生”的协同模式。
• 文段的重点是最后提出的结论,选项B最准确地概括了这一核心观点。
• 答案：B

第二部分：数量关系

主要考察基本的数学运算和逻辑推理能力,通常不涉及高深数学，但需要巧算和快速反应。

数学运算

考察点：基础算术、比例、行程、工程、排列组合等。

例题：

一项工程,甲队单独做需要12天完成，乙队单独做需要15天完成，甲队先做了3天，然后乙队加入合作，问，两队合作还需要多少天才能完成整个工程？ A. 5天 B. 6天 C. 7天 D. 8天

解析：

• 方法：工程问题，通常将整个工程量看作“1”，然后计算各队的工作效率（即每天完成工程的几分之几）。
• 分析：
  1. 甲队效率：1/12（每天完成工程的1/12）。
  2. 乙队效率：1/15（每天完成工程的1/15）。
  3. 甲队先做3天,完成了：3 × (1/12) = 1/4。
  4. 剩余工程量：1 - 1/4 = 3/4。
  5. 两队合作效率：1/12 + 1/15 = (5+4)/60 = 9/60 = 3/20。
  6. 完成剩余工程所需时间：(3/4) ÷ (3/20) = (3/4) × (20/3) = 5天。
• 答案：A

第三部分：判断推理

这是行测的绝对重点,形式多样，非常考验逻辑思维。

图形推理

考察点：观察图形的规律，如数量、位置、样式、属性等。

例题：

从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

（此处省略一组图形，假设图形为：第一行是三个圆，圈内点数分别为1, 2, 3；第二行是三个三角形，圈内点数分别为1, 3, 5；第三行是三个正方形，第一个圈内点数为1，第二个为3，问号处应为？）

解析：

• 方法：横向观察、纵向观察、找共性。
• 分析：
  1. 横向看：第一行，点数1, 2, 3，等差数列，+1，第二行，点数1, 3, 5，等差数列，+2，规律似乎不明显。
  2. 纵向看：第一列，都是1个点，第二列，都是3个点，那么第三列，应该也是5个点。
• 规律是“每一列图形内的点数相同”。
• 答案：选择一个内部有5个点的正方形。

定义判断

考察点：严格根据给定定义进行判断，不要加入自己的主观臆断。

例题：

“沉没成本”是指已经发生且不可收回的成本，它不应该影响后续的决策，人们在决定是否去做一件事情的时候，不仅是看这件事对自己有没有好处，也看过去是不是已经在这件事情上有过投入，我们把这些已经发生且不可收回的支出，如时间、金钱、精力等称为“沉没成本”。

根据上述定义，下列不属于沉没成本的是？ A. 小王花20元钱买了一张电影票，看了半小时后发现电影非常难看，但他还是坚持看完了，因为他觉得“钱都花了，不看可惜”。 B. 某公司投入巨资研发的新产品，市场调研显示前景黯淡，但管理层认为已经投入了这么多钱，放弃太可惜，决定继续投入。 C. 小李花了一个下午的时间学习一门他不感兴趣的课程，虽然他知道自己以后用不上，但觉得时间已经花出去了，不能浪费。 D. 老张在股票市场亏损了5万元，他认为这只是暂时的亏损，只要继续持有，未来一定能赚回来。

解析：

• 方法：紧扣定义的核心——“已经发生且不可收回的成本”。

• 分析：

  • A选项：20元电影票（金钱）、半小时时间（时间）都是已经发生的成本。
  • B选项：巨资研发（金钱）是已经发生的成本。
  • C选项：一个下午的时间（时间）是已经发生的成本。
  • D选项：5万元亏损是已经发生的，但老张的决策依据是“未来一定能赚回来”，他期望这笔钱能收回来，虽然决策是错误的，但这笔钱在定义上仍然是“沉没成本”，问题问的是“不属于”，我们需要找一个“不是”沉没成本的例子，这个选项迷惑性较强，亏损的5万元本身是沉没成本，我们再看题干，D选项描述的是“亏损”这个结果，而A、B、C描述的是“投入”这个行为，更严谨的区分是，D选项的决策行为是基于对未来的预期，而非对过去成本的纠结，但这并不改变5万元是沉没成本的事实，通常在公考中，这类题目的正确答案是那个最不符合“因过去投入而影响决策”的例子，D选项中，老张的行为（继续持有）恰恰是受到了“已经亏损”这个沉没成本的影响（害怕承认失败，期待回本），所以A、B、C都典型体现了“沉没成本谬误”，D选项描述的是亏损这个事实，而题目问的是“不属于沉没成本”的“东西”，5万元亏损本身就是沉没成本，所以这道题可能出得不够严谨，但在实际考试中，要选择最典型的，让我们重新审视，D选项描述的是“亏损”这个结果，而A、B、C描述的是“投入”这个行为，沉没成本强调的是“投入”，D选项描述的“亏损”是投入后的结果，它本身也是沉没成本，所以这道题可能所有选项都算沉没成本，但题目要求选“不属于”，这很可能是出题者的疏漏，在真实的考试中，如果遇到这种情况，选择那个描述最不“典型”的，即D。

• 严格按定义,A、B、C中的“钱”、“时间”都是典型的沉没成本，并且决策者都受到了它的影响，D中的“5万元亏损”也是沉没成本，如果必须选一个，D的描述方式与其他三项略有不同，它强调的是“亏损”这个结果，而非“投入”这个行为，但逻辑上，亏损是投入的结果，这道题可能存在问题，在实际做题时，如果遇到这种争议，相信第一感觉，选择最不典型的。

• （注：在实际招聘考试中，定义判断的选项设计会非常严谨，不会出现这种争议，这里仅作演示。）

逻辑判断

考察点：必然性推理（如假言命题、朴素逻辑）和可能性推理（如削弱、加强）。

例题（可能性推理-削弱型）：

一项研究发现,经常吃巧克力的人，其患心脏病的风险比不吃巧克力的人低，研究人员得出结论：吃巧克力有助于降低心脏病风险。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？ A. 吃巧克力的人，通常也喜欢喝红酒，而喝红酒是降低心脏病风险的因素之一。 B. 这项研究持续了十年，时间跨度足够长，结论可靠。 C. 巧克力中含有可可黄烷醇，这是一种有益心血管健康的物质。 D. 不吃巧克力的人，很多是因为有乳糖不耐受症，他们的身体状况本身就与心脏病风险无关。

解析：

• 方法：找结论和论据，然后寻找能切断二者联系的选项。
• 分析：
  • 论据：经常吃巧克力的人，心脏病风险低。
  • 吃巧克力（导致）降低心脏病风险。
  • 逻辑漏洞：这是典型的“相关不等于因果”，可能存在其他因素（第三变量）导致了吃巧克力和低心脏病风险这两个现象同时发生。
• 我们需要找到一个选项,指出是“其他原因”导致了低风险。
  • A选项：提出了“喝红酒”这个第三变量，说明是喝红酒降低了风险，而不是巧克力，这直接削弱了结论。
  • B选项：加强了研究的可靠性，是加强项。
  • C选项：解释了为什么巧克力可能有效，是加强项。
  • D选项：说明不吃巧克力的人群构成特殊，但这并不能削弱“吃巧克力”和“低风险”之间的关系，只是说明不吃的人群不具代表性，这是一个无关项或另有他因的较弱削弱。
• 答案：A

第四部分：资料分析

考察点：从图表、文字材料中快速查找、计算、比较数据的能力，通常不难，但计算量可能较大，需要技巧。

例题：

根据以下图表,回答问题：某公司2025年四个季度的收入和成本（单位：万元）

（此处省略一个柱状图，横轴为Q1, Q2, Q3, Q4，纵轴为金额，有两个柱子，分别代表“收入”和“成本”）

问题1：该公司2025年全年总收入是多少万元？ 问题2：哪个季度的利润率（利润/收入）最高？ 问题3：Q4的收入比Q3增长了百分之多少？

解析：

• 方法：
  1. 问题1：直接将四个季度的收入数据相加即可。
  2. 问题2：利润率 = (收入 - 成本) / 收入，需要分别计算四个季度的利润率，然后比较大小。
  3. 问题3：增长率 = (Q4收入 - Q3收入) / Q3收入 × 100%。
• 这类题目关键在于准确定位数据和熟练运用公式，在考试中，一定要先看问题，带着问题去读图，节省时间。

如何备考公司招聘行测？

1. 熟悉题型：把上面的题型都弄明白，知道每种题考什么，怎么入手。
2. 刷真题：找一些目标公司的往年笔试题，或者国考、省考的行测真题进行练习，这是最有效的备考方式。
3. 掐时间：行测最大的特点是时间紧、题量大，一定要进行限时训练，练习在压力下快速作答的能力。
4. 总结方法：不要盲目刷题，做完一套题后要花时间复盘，特别是错的题，要搞清楚为什么错，是知识点不会，还是粗心，还是时间不够。
5. 提升速度：
   • 数量关系：掌握一些常用速算技巧，如代入法、估算法、特值法等，不必每道题都硬算。
   • 资料分析：学会先看问题，再带着问题去材料中找数据，避免通读全文浪费时间。
   • 言语理解：重点看段落的首句、尾句和转折词，快速抓住主旨。
6. 保持心态：遇到难题不要慌，果断跳过，先把会做的题的分拿到手，行测是“抢分”游戏，不是“攻克难题”的游戏。

祝你求职顺利,笔试成功！